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bet365不能注册位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。
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何丹 副教授
2015-11-16 00:00   审核人:
姓名:何丹  讲师
【基本信息】
姓名
何丹
出生年月
1978年4月
性别
单位
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职称
讲师
办公电话
64602516
专业
教育管理
E-mail
15337614@sina.com
【学习工作简历】
主要学习简历
2001.9-2004.7 辽宁师范大学攻读研究生,获课程与教学论(通论)硕士学位
1996 .9- 2000 .7   北华大学英语教育 专业学习,获 教育学 学士学位
主要工作简历
200 4 . 7-2013.3 ,北华大学bet365不能注册小学教育系 教育学教研室主任
2013.3-      ,北华大学bet365不能注册小学教育系公共课教研室主任
【荣誉称号】
北华大学优秀论文指导教师
【教学工作】
讲授课程:
本科生课程
课程与教学论
教育管理
班主任工作
教育研究方法
教育学原理
教师学
教育学概论
教育科研方法(公共课)
教师专业发展导论
硕士生课程
高等教育管理
教育研究方法
【主要科研方向】
教育管理
教师教育
【主要科研项目】
1.何丹  主持课题“我国中小学学校决策制度中存在问题的研究”,北华大学校 级课题(2 0 09
2.何丹  主持课题“关于吉林省城镇化进程中失地农民子女教育现状的调查研究”,吉林省教育科学规划课题(2 012-2014)
3.何丹 参与课题“关于小学教师教学监控能力的个案研究”,吉林省教育科学规划课题( 20 08
4.何丹 参与课题“培养小学生自我效能感研究”,吉林省教育科学规划课题( 2010)
5.何丹 参与课题“小学语文课程执行力问题研究”,吉林省教育科学十二五规划重点课题(2013)
6.何丹 参与课题“小学语文教师语文学科知识评价研究”,吉林省教育科学十二五规划课题(2 014
7. 何丹 参与课题“教师德育专业化研究”,吉林省教育科学规划课题( 2012)
【主要科研成果】
著作:
1.何丹 著《陶行知教育思想》,吉林文史出版社,2 01 4 . 1
2.何丹 著《创意无限的松下电器》,吉林出版集团有限责任公司,2014.9
教材:
1.何丹  副主编 《教育学原理》 吉林大学出版社2009  
2.何丹  副主编 《班级管理》,教育科学出版社2012.3
3.何丹  参编  《教育学》,教育科学出版社2012.5
4.何丹  参编  《学校教育概论》,北京大学出版社2014.12
5.何丹  参编  《教师专业发展》,北京大学出版社2015.6
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